Il progetto pedagogico della scuola “Bressan” è inteso come un complesso di finalità volto a favorire le capacità del bambino di prendere coscienza della realtà, per dare senso alla propria esperienza, ed in un secondo momento riuscire ad intervenire per la modifica della realtà stessa.
Si tratta di:
- promuovere l’integrale formazione dei bambini delle dimensioni emotivo/affettiva, relazionale e cognitiva, favorendone lo sviluppo della propria identità,
- valorizzare le potenzialità dei singoli con un processo di interventi personali,
- promuovere un inserimento proficuo degli alunni portatori di handicap, o in situazione di svantaggio, con progetti rispettosi delle singole potenzialità ed orientati al recupero delle competenze negli ambiti educativi e didattici,
- agevolare l’inserimento dei bambini stranieri, mediante l’attuazione di specifici progetti atti all’integrazione tra diverse culture, con il coinvolgimento attivo anche delle famiglie.
- favorire il benessere dell’alunno nel passaggio tra i diversi ordini scolastici attraverso la costruzione di un percorso formativo unitario.